在学校心理健康的辅导过程中，运用多种方法对个案进行记录、分析与总结，有利于提高我们的心理辅导能力，也为今后的工作积累了资料。在实际工作中，我记录和总结了一些个案分析情况，以资参考及研究之用。在此仅举三例如下： 一、学习疲劳综合症 【问题】 小A的妈妈望子成龙心切，双休日在青少年活动中心为小A报了两个兴趣班。小A坚持一个月后，他感到精神疲乏，心里烦躁，无法集中注意力，学习效率降低，学习进度减慢甚至停...