设计整体以天圆地方之结构，寓意与复旦融天地之气、博大精深；主体沿用原篆“复旦”篆刻体来表示悠悠历史、世代传承，给复旦学子们亲切感拉近距离； 标志将蕴涵在篆体“复旦”中的“100”字样，以红色渲染，凸现出百年历史为特殊含义和走过风雨沧桑的路，中心图形又似“旦复旦兮”；LOGO整体色调为蓝色系,象征大海海纳百川的意义，象征复旦地处东海之滨——上海，也象征复旦宽广...
北京大学校徽由鲁迅先生于1917年8月设计完成。"北大"两个篆字的上下排列，其中"北字"构成背对背的两个侧立的人像，而"大字"构成了一个正面站立的人像。�；胀怀龅睦砟钤谟冢�"以人为本";�；盏南笳饕庖逶谟冢贝蟮奔绺嚎裘裰堑闹卮笫姑�.北京大学在2007年修改了标志，在鲁迅先生设计校徽图案的基础上，进一步丰富和发展，标志形似瓦当，兼有篆刻风韵，具有鲜明的中华...
古典范、文艺范、科技感、创意流……录取通知书展示校园特色
陕西师范大学录取通知书。
中国人民大学的录取通知书。
清华大学录取通知书。
四川美术学院录取通知书。
中国传媒大学录取通知书。
四川外国语大学录取通知书。
高考(精品课)各批次录取工作还在进行中，不少大学的录取通知书已陆...
�；罩行脑材诓炕嬗邪咨胶谒及浮Ｐ；盏脑杓剖俏夜盏纳杓普�、著名建筑学家林徽因教授1929年的作品。1929年，时任校长的张学良设奖征集东北大学新�；胀及福只找蚪淌谏杓频摹鞍咨胶谒蓖及敢云湎笳鞫钡乩硖厣捌淦堑某ぐ咨胶秃诹醒�，并获奖金400元现大洋。现在的...
复旦大学�；盏睦蠢�
在我们现在能看到的所有关于复旦的纪念品上，几乎都有这样一个醒目的圆形标志——圆圈正中是古文“复旦”的字样，上方写着“博学而笃志，切问而近思”的校训，下方则是“1905”字样，意为学校建立的年份。复旦校友对此恐怕再熟悉不过了，而鲜为人知的却是这个标志的真正来源——“复旦奠基石拓片”。
复旦大学校史馆的王忠道老师亲历了奠...
厦门大学�；胀及福ㄓ彝迹┦浅录胃壬窗煜妹糯笱比范ǖ�，沿用至今，有其特定的内涵：
一、外圆圈内上方是繁体字“厦门大学”，下方是拉丁语的“厦门大学”；
二、内圆圈内的三颗五角星图案代表我国传统哲学中之“三才”，即所称天然中之精神的、宇宙的、人类的三大原素；
三、内圆圈的城及城门图案为厦门之表记（大厦之门），并指学府门户大开；
四、内圆圈的“止于至善”四字...
�；胀及赣勺虾�、纯白和金色组成。总体色调稍暗色，古朴、庄重，隐现出学校源远流长的历史。校徽中心盾形图案，为继承原北洋大学校徽部分。
盾形上数字"1895"为创建年代，反映了学校的悠久历史。英文天津大学后括号内的"北洋大学"与盾形图案相互映衬，说明天津大学是由北洋大学发展而来的。�；胀獬萋�...
为弘扬我校优良传统，激励全校师生自强不息、始志不渝、艰苦奋斗、团结求实的精神，2004年6月，在广泛征集新校训、新校标和征求各方面意见的基础上，经校长办公会研究讨论，第五届教代会主席团扩大会议审议，确定湖北大学新校训为“日思日睿，笃志笃行”，确立以编钟（H型结构）、凤凰（U型结构）、钥匙等为整体图形，两侧用“湖北大学”金文字体构成的新校标�！ �
新校训、新校标...
为弘扬我校优良传统，激励全校师生自强不息、始志不渝、艰苦奋斗、团结求实的精神，2004年6月，在广泛征集新校训、新校标和征求各方面意见的基础上，经校长办公会研究讨论，第五届教代会主席团扩大会议审议，确定湖北大学新校训为“日思日睿，笃志笃行”，确立以编钟（H型结构）、凤凰（U型结构）、钥匙等为整体图形，两侧用“湖北大学”金文字体构成的新校标�！ �
新校训、新校标...
已有65年历史的中国人民大学现采用的新�；帐怯伤男Ｓ颜乱肚嗌杓频�。
章叶青1992年从人大毕业后曾在日本、德国学习广告设计。2002年创办了知行堂广告有限公司，现为该公司执行董事兼创意总监。他曾为新华书店、银行、企业做过整体形象设计，还承接了中法文化年等多项涉外大型文化活动的总体形象设计。早在1996年，章叶青就以校友的身份向母校提出修改�；盏慕ㄒ�，并递交了规划书。2000年，当时...
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清华大学校徽是由三个同心圆构成的圆面。
外环上下是英文校名；中环左右并列着"自强不息"与"厚德载物"两个词组，出自《易》乾坤两卦的大象辞："天行健，君子以自强不息"和"地势坤，君子以厚德载物"。这两个词组基本上概括了《易经》的全部内涵，实际上也就体现了孔子对君子人格的基本要求。
而清华大学能以此孔子名言作为办学的精神标志，可见其在努力办成世界第一流大学的同时，既注重加...
