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“亚太经合组织（APEC）教育经济发展报告研讨会”近日在泰国曼谷召开。研讨会由泰国教育部与中国教育科学研究院联合举办，来自澳大利亚、智利、中国、印度尼西亚、日本、韩国、马来西亚、新西兰、巴布亚新几内亚、菲律宾、俄罗斯、泰国与越南等14个成员经济体代表参加了此次会议。
在亚太经合组织教育网络协调人王燕的主持下，与会代表就起草《亚太经合组织教育经济发展报告》（以下简称《报告》）的相关事宜进行了深入研讨。中国、澳大利亚、印度尼西亚、俄罗斯、泰国与会代表分别牵头“跨境教育与学术流动”“资格框架与技能开发”“数字时代的教育创新”“21世纪素养与教育体制改革”等《报告》章节的撰写，并分别提出了各章节内容的设想，智利、菲律宾、巴布亚新几内亚、泰国等经济体代表以共同领衔人或专家的身份参与了研讨。
根据2018年2月在巴布亚新几内亚莫尔兹比港教育网络年会上达成的共识，《报告》将以“全纳与优质教育：拥抱数字未来”为主题，结合《亚太经合组织教育战略2030》中的三大支柱——素养、创新、就业，围绕各成员经济体的共同关切与优先领域，盘点近年来亚太经合组织成员经济体在教育领域取得的成果，整合来自各成员经济体的相关数据与案例，深入探究教育与经济发展间的关系，为决策者、研究人员以及相关从业者提供参考。
