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北京市教委副主任罗洁表示，青少年是学雷锋、践行北京精神的重要主体。２月下旬，北京市中小学通过学诵雷锋事迹、寻找学生身边的道德榜样、学做志愿者等活动弘扬雷锋精神。接下来，将建立健全学雷锋活动常态化机制，制定并实施《中小学德育三年行动计划》。
据悉，这项计划将以弘扬和培育北京精神为重点，将社会主义核心价值体系融入中小学教育，统筹今后三年北京中小学德育工作。在开设德育骨干课程和学科德育课程的基础上，开设《中华传统文化》《志愿服务》《北京精神》三门地方课程。
今年，北京将启动校园文化建设工程，支持和引导中小学校文化建设，并在三年内推出５００所中小学校园文化示范校。
