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2022年12月15日，北京九中“双师赋能聚焦课堂，多维并举促进校本研修”为主题的北京市教育学会分论坛暨区级校本研修展示活动云会议如期召开。此次会议着眼“双减”背景下高质量教育体系的构建，着力打造具有新时代特色的校本研修模式，增添学校内涵发展的软实力，总结目标导向的三度课堂、双师教学等阶段性成果，突出学校教育教学特色，推进学校高质优质发展。
莅临此次活动的领导有：北京市教育学会副秘书长程舟、石景山区教委副主任胡光熠、石景山分院院长李文、石景山分院副院长赵慧娥、副院长陈绪峰、石景山分院基教研主任赵志国、石景山分院师训主任李爱霞、石景山分院学会秘书长张慧军、北京市第九中学校长林乐光。
出席此次活动的专家有：首都师范大学教授张彬福，人民教育出版社编审周业虹。
此次活动采用线上直播方式举行，北京九中肖伟华特级教师工作室的老师及学校骨干教师、北京九中友好学校的部分老师也参加了此次活动�；疃删胖薪炭蒲兄魅胃咝π窭鲜χ鞒帧�
高笑旭、张今、王永森、刘伟利四位老师带来的语文及化学双师课，拉开了此次活动的序幕。高笑旭和张今老师展示了主题为《如实描写无讳饰，妍媸相映存本真》的语文课。两位老师配合默契，对内容深入浅出地解读，对学生循循善诱地教导，让主副课堂的同学一起感受不同的教学风格，在新的教学环境中学习知识。王永森、刘伟利老师展示了主题为《青铜器的腐蚀及防护》的化学课，主副课堂气氛活跃、互动有爱，把化学知识运用到青铜器的实际防护中去，学以致用。双师课堂充分发挥了主副课堂的联动作用，课堂内容丰富、互动范围扩大，真正有效地实现了资源共享。
课后，由北京九中教育教学副校长肖伟华做 “双师赋能聚焦课堂，多维并举促进研修”的主题报告。报告分为四个部分，分别是“建立研修机制，有设计、有团队，研特色”、“大思政进课堂，有师德、有榜样，研树人”、“构建三度课堂，有实践、有反思，研发展”、“双师赋能，有技术、有融合，研创新”。四个部分以“目标导向的课堂教学提质增效”作为研究目标与内容，以“三度课堂”为主阵地与学校特色，让研修和课堂教学相融合、与教师培训相融合、与解决实际问题相融合，真正推动九中教育教学的高质高效发展。
随后，苗春宇、付建河两位老师分别代表九中数学、历史教研组进行汇报。苗春宇老师从“研修主题的确定---更具有实效，更具九中特色”“研修实施的成果----一个设计方案和八个附件”“研修后续工作---在数学教学中进一步落实三度理念”三个方面阐释了九中数学教研组发展落实“三度”理念，打造优质数学课堂；付建河老师从“研修方案的制定”“研修实施概况”“研修反思展望”汇报了“教学评一体化”校本研修项目的实施情况。
首都师范大学教授张彬福和人民教育出版社编审周业虹两位专家对本次活动呈现的两节双师课进行了专业化的点评。张彬福教授对语文双师课在专业技术、教学设计、课堂展示等方面进行了高度赞赏，指出两位老师一起备课，一起研究把资源扩大化，对教研的推动非常有益处�？翁梦侍馍杓魄擅�，衔接有致，有利于抓住学生的注意力，是一堂非常不错的双师语文课。周业虹老师从课堂素材的选择、分析切入的角度、教学设计等方面对两位老师的化学双师课给予了高度肯定，并提出在设计教学的时候要关注学科核心素养与学科知识的融合问题，以倡导培养学生跨学科的综合解决问题的能力。
最后，石景山分院院长李文、北京市教育学会副秘书长程舟两位领导总结发言。李文院长首先祝贺九中承办的市教育学会分论坛活动圆满成功！李院长对九中率先承担双师课堂的实验项目、相关课题研究以及积极推进“互联网+”教育模式所做出的探索、努力、研究、成果分享以及区域示范带动作用给予肯定，并对九中以数字化赋能基础教育高质量发展寄予厚望。北京市教育学会副秘书长程舟指出，九中在林乐光校长的带领下，以大思政等重要课题为抓手，重视学术研究，走科研兴校的发展道路，特别是把双师变成了三师，突出了跨学科融入，综合实践的特点，打破了学科本位；并通过改变路径，建立机制，实现了新教师专业素质的快速发展。同时，希望各位专家领导和老师们能在双师课堂平台上继续深入地交流和探讨，一起为新课程新课标的落地和高质量的发展做出更多的贡献。
“双师赋能聚焦课堂，多维并举促进研修” 活动，以目标为导向，以三度课堂为阵地，以项目教学为依托，以双师课题为引领，以实现教学评一体化为目标，多维并举，打造九中教育品牌，拓展区域发展赋能点，开创一条有特色现代化发展的研究之路。
