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为深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，研讨交流以戏剧教育为切入点，全面实施美育浸润的实践经验。2024年12月27日，北京市教育学会戏剧教育专业委员会在北京市朝阳区教育科学研究院附属小学，成功举办第四届北京市基础教育发展论坛暨北京市教育学会2024年学术年会分论坛。本届分论坛的主题为“‘戏’融五育、‘剧’享人生”，会议围绕戏剧教育与德、智、体、美、劳五育融合的多元探索，汇聚中小幼、校内外实践智慧，搭设深度交流平台，为首都教育高质量发展做出戏剧教育独有的贡献。
出席本次论坛的领导有：北京市教育学会常务副秘书长程舟，北京市朝阳区教委副主任孙迅，北京教育学院原副院长、北京特级教师协会会长汤丰林、北京市教育学会戏剧教育专业委员会理事长刘燕君、北京市教育学会戏剧教育专业委员会副理事长王雪莉、北京市朝阳区教委基教一科副科长郭楠、北京市朝阳区教委德育科副科长沈湛、朝阳区青少年活动中心活动部部长陈丽、朝阳区教师发展学院心理教研室教研员张群智老师以及团队。卓资县北京朝阳学校（小学部）、河北黄骅实验小学、密云区第二小学等友好校教师线上参加了会议。此外，民生网、中国网、现代教育报等媒体都给予关注报道。
论坛活动的第一单元为课程展示。来自专委会会员校的12位老师向与会人员展示了12节研究课，这些课堂是教师们将戏剧教育与语文、英语、数学、音乐、心理等科目相融合的研究成果。融入戏剧的课堂，精彩的内容激发了学生参与学习的热情。学生们主动思考，积极回答问题，参与体验。
语文
《狐假虎威》
尤湘鹏
朝阳区教育科学研究院附属小学
语文
《狐假虎威》
齐丽嘉
东城区东四七条小学
语文
《灰雀》
王佳妮
丰台区北宫小学
语文
《西门豹治邺》
孙微微
清华大学附属小学昌平学校
语文
《慈母情深》
延平
北京光明小学
数学
《可能性》
李岩英
通州区龙旺庄小学
数学
《节约用水》
王肖
北京光明小学
英语
《Magnet majic》
刘迪
朝阳区教育科学研究院附属小学
音乐
《牧场上的家》
祁俊皓
朝阳区教育科学研究院附属小学
综合实践
《“声”动中国红 “情”韵润心田》
吕钦
东城区少年宫
心理
《做时间的管理者》
刘志保
朝阳区教育科学研究院附属小学
班会
《小铅笔流亡记》
蒋悦
朝阳区教育科学研究院附属小学
论坛第二单元为主旨论坛。由北京市密云区檀营满族蒙古族乡中心小学党支部书记、校长王蕊主持。教科院附小的朝花戏剧社团表演的原创剧目《爱的旋律》精彩亮相，赢得了现场观众的热烈掌声。
首先，北京市朝阳区教育科学研究院附属小学杨志强书记发表致辞。他强调了美育教育和戏剧教育在推动教育改革、培养综合素养中的重要作用，表达了对教科院附小独具特色的戏剧育人模式的认可与肯定。
主题发言环节，北京市朝阳区教育科学研究院附属小学校长王薏，北京一零一中学副校长双榆树校区党支部书记、执行校长姚欣波，北京市东城区回民实验小学书记、校长谢丽娟，北京市东城区少年宫主任、东城区校外教育研究室主任王越，丰台区群英幼儿园党支部书记、园长范建华，围绕“戏剧教育与五育融合的多元探索”的主题，介绍了办学经验。
朝阳区教育科学研究院附属小学校长 王薏
北京一零一中学副校长双榆树校区党支部书记、
执行校长 姚欣波
北京市东城区回民实验小学书记、校长 谢丽娟
北京市东城区少年宫主任、
东城区校外教育研究室主任 王越
丰台区群英幼儿园党支部书记、园长 范建华
圆桌论坛环节，北京市东城区教育科学研究院音乐、戏剧研修员马燕梅， 北京市朝阳区教育科学研究院附属小学德育主任门卫华，北京光明小学少先队总辅导员张天天，北京四中雄安校区戏剧教师何晋跃，北京市朝阳区兴隆小学音乐教师刘志伟，北京市东城区回民实验小学音乐教师王海涛，围绕“如何把戏剧教育融入到德育少先队工作以及课程、课堂教学中”进行了交流。
北京教育学院原副院长、北京特级教师协会会长汤丰林对本次活动进行点评。他以“本”、“色”、“蕴”、“育”四字概括表达了戏剧教育不仅是学科综合的有效探索，也是培养创新人才的有益途径，对学生精彩人生的构建具有重要意义。
北京市朝阳区教委副主任孙迅、北京市教育学会戏剧教育专业委员会理事长刘燕君为“王薏戏剧教育课程工作室”授牌；北京教育学院原副院长、北京特级教师协会会长汤丰林、北京市教育学会戏剧教育专业委员会副理事长王雪莉为“王蕊戏剧教育课程工作室”授牌。
北京市朝阳区教育委员会副主任孙迅发表讲话。强调了“宜学朝阳”的教育理念，认为戏剧不仅是跨学科的沉浸式学习体验，也是广泛性的知行合一过程，对于培养学生的创新体系和主题性学习至关重要。
北京市教育学会常务副秘书长程舟发表讲话。她肯定了戏剧教育专委会三年来扎实开展的各项工作，对戏剧教育专委会成员校的工作肯定，希望用戏剧教育促进教师专业成长、学生自主探究，促进家校社区的协同育人的高质量发展。
北京市教育学会戏剧教育专业委员会理事长刘燕君致答谢辞。她表示，2025年，专委会将继续聚焦戏剧教育促进学校高质量发展这一时代命题，开展丰富多彩的研讨活动；2025年，戏剧教育专业委员会还将探索中小幼一体化的戏剧教育研究共同体的新模式。
戏剧教育专委会成立于2021年7月， 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以服务首都教育改革为宗旨，组织团结一大批热爱戏剧教育的学校，大力推动戏剧教育实践，助力学校高质量发展，今后，专委会在北京市教育学会领导下，不断探索，为儿童全面发展、筑牢教育强国根基做出贡献。
戏剧，
不仅是艺术的瑰宝，
更是灵魂的唤醒者，
点燃生命的火花；
它是沟通的桥梁，
在互动中搭建希望的彼岸；
它是文化的使者，
在多元中绽放交融的绚烂；
它是青春的舞台，
展现宇宙迸发的无限可能。
让我们在戏剧跨学科美育实践中
都能够开出美丽的花朵，结出丰硕的果实，
为学生们的全面发展和创新思维的培养
提供丰富的戏剧教育土壤。
