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2024年 12月13日，由北京教育科学研究院基础教育教学研究中心小学数学教研室举办了第五届北京市小数数学教师基本功培训活动。
本次活动主要围绕以跨学科主题学习的设计与实施进行汇报与研讨互动。北京明远教育书院实验小学望花校区数学张晓净主任与数学青年教师曹思维老师参加了本次活动，并进行了以数学新教材新课标为引领，主题为《立足学科素养，设计跨学科活动》---《我给动物做标签》主题活动再思考的精彩汇报与分享。
张晓净主任，主要结合跨学科主题学习的问题设计与对跨学科的论证及分析展开汇报。她从《我给动物做标签》的问题由来与设计出发，通过对数学、美术、科学学科的课标深入学习与研读，充分论证了跨学科视角下动物主题学习中数学与科学、美术学科的交融新路径。不仅展示了跨学科主题活动设计的理论支撑的重要性，更是为小学数学教师提供了新思路与新方法。
曹思维老师，结合跨学科主题学习的单元结构分析与设计评价以促进教学评一体化方面的探索展开分享。以“我给动物做标签”为主驱动问题，详细的阐述了针对单元整体设计的完善与补充，并结合《曹冲称象》这一课时的内容，向大家展示了如何在课堂教学中进行跨学科活动中核心素养的落实。最后结合“明远创造者自画像 ”与“创新题本”向大家介绍了巧妙的评价设计促进教学评一体化，不仅检验了跨学主题学习的学习效果，更是论证了开展这样活动意义和价值。
培训活动宛如一座坚实的桥梁，为一线教师们构建起交流学习的优质平台，明远实验参加研讨的两位老师，在专家的指引下，不断探索与成长。希望他们将所学带入学校，为培育更多优秀教学教师人才发光发热，培养出更多德明、致远、聪慧、健康的明远学子。
