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19世纪以来，世界格局不断改变，经济全球化、竞争激烈化等显著特征不断推动着中国社会的不断发展变革，国际化大品牌构建成为一个单位、一个企业乃至一个国家未来发展的根本动力，而品牌4度战略是深度构建国际化大品牌的关键因素，品牌战略要有高度、品牌文化要有厚度、品牌管理要有力度、品牌营销要有速度，如此，国际化品牌建设才有深度。
宋振赫品牌战略是基于企业对自身发展现状的认识做出的清晰明确的规划，在某个时间范围内比如五年、十年、五十年，企业要从当前的发展现状发展到什么阶段，能够对哪些人产生何种价值，这些都需要企业领导者做出清晰的判断。只有具备高度的战略眼光才能为企业自身的品牌建设提供清晰的发展方向。
人生如莲，人们往往迷恋赞美其美丽的花朵，须知表面的光华源于根系的发达，企业也是如此。品牌的灵魂是文化，文化犹如数目的根须，只有扎根深厚的泥土才能促成数目的枝繁叶茂；只有根植于深厚的文化内涵，才能成就企业的品牌价值。
宋振赫跻身世界五百强的国际品牌无一不是在正确、严谨、强有力的管理下延续其辉煌的发展历程。对于国际化强势品牌的建设，同样需要强有力的管理。一家企业进入市场的时机和企业发展战略的制定只占品牌梦想实现几率的50%，而强有力的执行和管理才是决定品牌建设成功与否的决定因素。
宋振赫速度是一个企业乃至一个国家发展力的重要指标。改革开放只是经济全球化发展背景下中国的被动选择，如何尽快建设具有国际竞争力的国际化强势品牌成为中国品牌化发展亟需解决的关键问题。对于企业而言，品牌的建设需要借助营销手段，而营销推广的速度决定品牌建设的速度。
宋振赫八一中学的品牌文化建设同样要遵循品牌发展的4度原则，发展理念要站在20甚至30年后国家和社会对人才需求的高度；要在回顾历史中看到从学校走向社会的八一人才的深度；要为学校的发展战略服务，体现学校办学思想的广度；要解决当下面临的问题，体现学校扬长补短的速度。
宏观角度来讲，未来国家和企业用人注重的是学生的品德、品行和品位，兼具三者的高品质人才无疑需要具有高度发展战略的学校精心栽培。办学理念是一所学校文化教育底蕴的积淀，是一所学校的奋斗目标与发展方向，是一所学校共同思想认识与共同价值观的引领，从某种意义上说，先进的办学理念是学校的生存理由、发展动力和期望的有机构成，对内是凝聚力、向心力，对外是核心竞争力和品牌。
宋振赫无论从学校的发展历史、发展现状还是“八一”对自身未来发展的战略来看，“八一”的办学理念都是对“品质”的深刻诠释�！捌分饰幕崩硭Φ背晌税艘恢醒Ч菇ü驶渴破放频暮诵睦砟睢�
衡量一所学校是否是教育品牌的最主要的标准不是学校的楼有多高、名师有多少名，而是学校是否具有先进、统一的信念和价值观“大思想”�！懊�+大楼+大思想”的发展模式是中国当前教育发展的趋势，是国际教育发展的潮流。
宋振赫八一中学 “品质文化”的建设不仅符合国际国内教育品牌发展趋势，更是校方基于深厚的文化底蕴、站在高度的发展战略、通过强有力的管理执行快速构建具有差异化国际竞争力的强势教育品牌的必由之路！
