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前言:如何提高学生的综合素质，如何改善学生的教育质量，如何让学生乐于学习，这都属于教育发展的范畴。
目前，我国的很多教育者们非常注重创新新的教育模式以适应社会的不断发展，塑造新的教育品牌。
1.何谓教育品牌
学校的历史非常悠久，而品牌出现的时间较晚，大约是在1985年左右才有所谓的品牌，第一个跟名牌相关的行业就是学校，也就是名校，这是我国的最早的教育品牌，是教育品牌的萌芽阶段。随着国家的发展，社会的进步，我国的教育品牌快速发展，但是提起名校，我们概念中的依旧是传统的大学，清华、北大、武大等等，但是中小学的教育品牌却很少，辅导院校也缺少教育的品牌，新东方算是较为著名的一个，但是相对而言其还没达到品牌效应。
近年来，品牌效应迅速发展，各个行业都非常重视品牌的效应，品牌是一个信誉的保证，随着人们物质生活水平的提高，人们对品牌有了更高的认识，对其认可度更高，因此我们要做品牌的产品，塑造品牌的形象，提高品牌的效应。教育亦是如此，要塑造自己的品牌，而品牌的塑造要充分的运用现代化的科技手段进行创新和完善。要想实现教育品牌，要从多个方面进行改革，而探讨新的育人模式，是最好的品牌塑造之路，可以迅速的建立新的品牌。
