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本文是在多年的教学经验积累下写成，目的非常朴素，只是想给德福的考生一些思维上的启发。如果我们的考生能够事先了解敌情，抛却一些不且实际的训练方法和训练模式，并因此在应试的时候能够“师夷长技以制夷”的话，那么笔者的努力就有了回报。
一、划关键词时的“德�！彼嘉�
大部分的应试者现在都养成了在审题的时候划关键词的习惯，但实际上，很多人划词的效率很低，效果也很差。往往在审题完成之后，目之所及到处是“线条”和“圈点”，不能一下子把握主次。首先，我们有必要弄清什么样的词可以称之为“关键词”，我们不妨把关键词定义为“最有可能听到的词”。请允许我举个例子，如果在考题中出现了这样两个问题：
1.WasmachtderStudentimReisebüro?
2.WasmachtdieFirma,inderdieStudentinarbeitenmöchte?
那么，几乎每一位考生都会选择Reisebüro和Firma作为关键词，这当然是正确的。实际上，这两个词的性质却有所不同。其中，Reisebüro属于“最有效的关键词”，因为它“不可替代”。而Firma则很容易被替代，我们可以举Gesellschaft,Betrieb,Unternehmen,Geschäft甚至是比较生僻的Körperschaft作为例子，因为它们在不同的上下文中都能成为Firma很好的替身演员。所以说，所谓划关键词时的“德�！彼嘉�，首先意味着从一个词，快速联想到它的近义词的思维。如果你听懂了我的意思，那么让我们再举一个例子，这次的问题是：WasbezahltdieFirma?
你看出关键词了么？这里的关键词并不是bezahlen，而是bezahlen最容易让你联想到的信息——Geld（这个词并不在问题当中，而在你的思维当中），因为不论考题如何变化，Geld这个信息是无法规避的，也就是说，你“一定会听到它”。
好了，如果你都听懂了，那么，我们用最后的例子来做一个检验。这次是一个比较长的提问：WieverändertendieForscherdieWörterindemgeschildertenExperiment?你会划出哪个词呢，我来告诉你，答案是Experiment–Wort–dann。选择Experiment和Wort是毋庸置疑的，但请你注意它们出现的先后顺序，大抵是说研究人员作了一个试验(Experiment)，在这个试验中他们用到了某些单词(Wort)作为工具，但是这两个词能够帮我们定位答案么？很遗憾，并不能。因为你还缺少另一个词的帮助，这个词同样不在问题当中，但是你依靠逻辑思维很容易把它找出来，请看这个过程：“我们做了个试验”——“我们用到了一个单词”（下面我们快要改变这个单词了，这是考题告诉你的信息）——“然后，我们对这个单词……”。请看，每个人都会在这里用到一个重要的表示语气递进的词，那就是“然后”，于是dann这个词成为你“极有可能听到”的关键词。下一步不要忘了联想，因为可以替代dann的词还有很多，诸如daher,danach,anschließend等等，都有可能出现。
在这个标题下我的最后总结是，所谓划关键词的“德�！彼嘉渲懈匾囊徊愫迨巧朴诖游侍庵型嘎兜纳舷挛钠滦畔⒅姓页觥白钣锌赡芴降摹贝�。
二、写答案时的“德�！彼嘉�
划关键词的目的非常简单，用四个字就可以概括，叫做预警和定位。其效果大概有两种可能。第一、你根本没有听到所划出的关键词或它的替身，在这种情况下我的建议也很简单，只两个字，叫做放弃，回过头来你应该检讨一下自己划关键词的有效性；第二、你听到了关键词，那么请发挥它的功能，一方面它提醒你，答案就在后面的几个句子中，另一方面，它很好了定位了答案所在的语义层。接踵而来的另一个问题是，我们怎样能够把答案写下来。按照传统听写的模式写答案是最愚蠢的做法，因为你既不可能把每个词都写下来，也没有这样做的时间。之所以我把听写模式称为愚蠢，并不是想要否定这个模式本身，相反只是强调它完全不适合德福的应试。它最主要的弊端是掩盖了不同句子成分的重要性并不相同这一事实。因为在听写的时候，你必须费劲地听清并记下每一个词，而在德福听力考试中你完全不需要这样做。相反，只要把最有用的词写下来就可以了。结果是，你写的答案可以分成两类，一类叫做词组，其核心是补足语+动词（原形），另一类叫做简单句，它是由主语+动词（变位）+补足语构成的。
