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中共党员，大学本科文化程度 ，中学高级教师。 1990年7月首都师范大学毕业后一直在西城区育华中学工作，工作在问题生教育一线，曾历任班主任、学校团支部书记、政教处副主任、学校副校长，2005年6月起任育华中学校长至今，多年的基层工作积累了丰富的教育教学经验，对孩子们的心灵成长深有感悟，被称为心灵的魔术师，对问题生的心里变化洞察分毫，带领全体教师倾心从教，为孩子们打开了一扇扇闭锁的心门。曾多次获得区级优秀青年教师，区级先进工作者，在区青年教师教学基本功夫大赛中获得一等奖，并荣获北京市优秀班主任“紫禁杯”一等奖。是中国工读教育协会常务理事，北京市关心青少年教育协会常务理事。自担任校长以来针对问题生教育实际提出：“进步的孩子就是好孩子，知错能改的孩子也是好孩子”的育人思想，以“生活处处是教育；行为处处讲养成”的育人理念，以及“贯彻情感教育、贯彻成功教育、贯彻赏识教育”的育人原则。从学生的出勤率、在校稳定率入手对学生进行行为、心理矫正，在心里上研究，物理上治疗。
