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数据显示,今年广东有352人完成异地高考报名(中职考高职类),有公众以此为依据,判断在2016年前放开异地高考不会对广东的升学造成太大压力。
昨日,罗伟其对这一说法给予了否定,指出此解读是对广东生源结构不了解。其分析,今年报名的学生少,是因为异地高考政策是在2012年出台,并明确2014年放开外来随迁子女在中职可以报考高职,而在这之前很多学生参加完中考甚至是没有参加中考就回老家去。
“明确2016年放开异地高考后,2013年在广东参加中考的外地学生马上增加了4.2万人�！甭尬捌渌�,今年广东省高考人数再创新高,达75万多,比去年增加2万多,“广东省有208万外省学生,预计2018年会形成报名高峰�！�
罗伟其分析,假如不放开异地高考,那么2016年或将成为广东高考人数的拐点,但如今政策已经放开,预计考生人数拐点要推迟4-5年。
罗伟其说,根据三年周期来算,2016年广东高考报名外来务工子女报名不会超过4.2万人,但增加数量已经接近海南全省考生数(2013年海南高考考生5.5万)。
省内
独立学院“单飞” 需经教育厅评估
近日,广东工业大学与广工华立学院的纠纷备受学生和家长关注。昨日,罗伟其就此话题接受采访时指出,国家并未要求2013年独立学院全部“断奶”。
“政策上国家鼓励有条件的独立学院变成独立举办的高等院校。”罗伟其说,对于广东17所独立学院,只要符合条件,教育厅鼓励其“变身”成独立大学,“但有一个条件,要与原有母体学校处理好产权、债务、师资问题�！�
罗伟其说,独立学院“单飞”并不容易,一旦学校脱离母体后,能不能保证正常运作是关键,“目前很多独立院校的师资、管理团队都由母校提供�！彼毖�,如果省内由独立学院提出“单飞”,教育厅将会对学校做评估,“母体学校资源撤离,学校办不下去,这样损害的是学生利益,我们不会同意�！�
义务教育办学六项规定有望下月底出台
义务教育阶段实行就近入学,广东怎么做?罗伟其透露,目前国家、省都做九年一贯制招生试点,即在一个区域内,直接办九年一贯制学校,区域内小学对口直升初中。
他指出,在省内部分县市已经开始这样做了,接下来,省厅会出台“义务教育办学六项规定”,指导各地办学,“我们争取在三月底拿出来�！�
■工作重点
积极探索考试招生制度改革
“深化教育领域综合改革为重点,加快推进教育治理体系和教育治理能力现代化。”在昨日的全省教育工作会议上,深化教育改革被写入2014年教育重点工作的第一条。不仅如此,在重点工作中,“考试招生制度改革”还被单独拿出来详细说明。
按照总体思路,教育改革方向的最终方向是建立现代学校制度,推进教育管办评分离机制。罗伟其指出,在义务教育阶段,将坚持免试就近入学制度,严禁小学升初中考试,试行学区化办学和九年一贯制对口招生,逐步减少特长生招生学校和招生比例。
对于备受各界关注的高考改革制度,罗伟其透露,广东省将积极探索基于高考基础上的综合评价招生制度改革及高职招生评价和选拔机制,扩大高职院校自主招生学校和规模。
“高考改革需要在国家的统一部署下进行�！甭尬捌渌�,虽然国家关于高考改革方案尚未出台,但广东力争在高考改革方面成为试点,“目前我们已经在做准备工作,拿到方案后会根据国家的部署制定省内方案�！�
义务教育学校教师校长定期交流
根据教育部要求,义务教育阶段应为就近入学,但在个别城市,家长仍热衷为孩子择校,究其原因,是对优质教育资源的追求。
在今年的教育工作会上,扶持民办教育发展、促进师资流动均成为今年的重点工作。罗伟其提出,要以“强师工程”为重点,着力提升教师队伍综合素质和整体水平。同时,要完善对于县域内公办义务教育学校校长和教师定期交流制度。
“十八届三中全会对教育综合改革中,其中很重要的一条,就是促进义务教育阶段老师和校长流动�！甭尬捌渌�,教师的流动有利于师资均衡,“不管在农村还是城市,我们只有坚持去做,才能真正实现就近入学。”
他认为,教师交流不是也不会稀释好学校的资源,而是通过教师交流,让好学校的教师、校长带动一个区域内教育资源的提升,如此也没有学位房的区别,“如果办好了每一所学校,哪里的房子都是好房子。”
采访中,罗伟其提出,目前广州已经出台师资流动的相关方案,他希望全省都要尽快做起来。
教育的发展离不开资金的投入。值得一提的是,在此次教育工作会议上,罗伟其透露,今年在扶持偏远地区学校发展,以及稳定师资队伍上,广东省今年的投入力度更大。
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新快报讯 深化教育领域综合改革怎么做?昨日,副省长陈云贤参加教育工作会议,并就加快推进教育治理体系和治理能力现代化作出全面部署。
陈云贤要求,要充分认识推进教育治理体系和治理能力现代化的重要性,以构建政府、学校、社会新型关系为核心,以转变政府职能为突破口,以推进管、办、评分离为基本要求,形成系统完备、科学规范、运行有效的现代化教育制度体系,全面提升现代教育治理能力现代化。
陈云贤强调,教育系统是社会高度关注的领域,在考试招生、学校基建、科研经费等方面容易滋生不正之风和腐败问题,教育系统反腐倡廉工作丝毫不能放松,要常抓不懈、警钟长鸣,全面加强教育系统的惩防体系建设,以良好的工作作风推进教育改革发展,促进广东省教育再上新台阶。
