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正值今年高考结束、录取尚未进行之时，海南省教育厅厅长曹献坤发布《致全省普通高中学校校长的公开信》(下称“公开信”)，提及中小学校在暑假期间一律不得安排学生集体补课。此“信”一出，引发热议。
“公开信”称，近几年来，海南省高中阶段教育普及程度不断提高，高中阶段毛入学率由2010年的79%提高到2013年的85.9%。然而，在推进素质教育的过程中，部分地区、部分中小学校利用寒暑假集体上课或补课等违规现象仍然比较突出，学生、家长及社会反应强烈。
“公开信”说，今年6月24日，海南省教育厅印发《关于做好2014年中小学暑假有关工作的通知》提出：中小学校在暑假期间一律不得安排学生集体补课；严禁学校和教师强迫、动员、暗示学生接受各种形式的有偿家教，参加各种形式的补习班、培训班等。
“公开信”说，“减负”一直是全社会关注的问题，是培养学生自主学习、自强自立和促进学生健康成长的需要。
“公开信”最后说，为了海南基础教育的健康发展，为了孩子们健康成长，请予以支持。
海南华侨中学校长王继源为此“点赞”：“不补课，是希望学生健康学习、快乐学习�！�
为了提高学生的素质教育，海南华侨中学今年4月在学校建立了科技厅，用科技创新活动推动学生的动手能力，让学生“会考试、能动手”。此外，学校每年都会举办竹竿舞比赛、科技节活动和学生社团活动等丰富学生的课余生活。
“收到省教育厅厅长的信，这样的方式很新颖。”在文昌华侨中学校长潘财军看来，“海南市县中学学生的学习基础相对于�？诨〗虾玫难＠此�，还有一定的差距�！迸瞬凭担绻檬罴俚囊徊糠质奔淙醚崆把肮�，缩小差距是可行的，但学校要加强纪律管理和安全意识教育，保证学生的安全。
听闻今年暑期学校不补课，学生家长陈女士表示了不满：“儿子都高三了，成绩不太理想，本想利用暑假补课加把劲�！彼�，高考竞争压力太大，如果学生长时间不上课会对当前以至今后的学习产生影响。
还有家长认为，暑期时间过长，孩子会养成睡懒觉、通宵上网、看电视等不良习惯。
记者随机采访了4名高三学生，他们都表示，处在高考前的紧要关头，非常愿意通过学校暑假补课提升成绩。�？谝恢械募滞�，她以前并不是补课的积极分子，但站在高三这个“坎儿”上，她觉得自己一下子“醒了”，“现在我想为未来拼一下�！�
她告诉记者，班上一些家庭经济条件好点的同学已经在考虑请家教、上培训班的问题�！拔颐羌姨跫话�，我不想给父母增加负担，就打算自己背书做题�！彼缘糜行┯锹牵拔业Ｐ墓苏飧鍪罴�，成绩可能会落后别人一大截�！�
然而，不少高一、高二的学子认为还没有到“紧要关头”，利用暑假旅游、学习特长更值得。
不允许海南普通高中学校补课，给培训学校提供了机会。戴氏教育集团(海南总校)副校长龚鹏这段时间都在忙于招生，该培训学�？炝�20多个“暑期衔接班”。
看来，补课不补课，还真有些“复杂”。(完)
附：海南省教育厅厅长曹献坤发布的《致全省普通高中学校校长的公开信》。公开信全文内容如下：
尊敬的校长：
您好！
近几年来，在省委、省政府的领导下，在各市县党委、政府的支持下，我省高中阶段教育普及程度不断提高，高中阶段毛入学率由2010年的79%提高到2013年的85.9%；普通高中学校办学条件不断改善，优质办学资源不断扩大；新课程改革进一步深化，高中学校在办学思想、校园文化建设、教学改革和考试评价制度改革以及学生综合素质提升等方面发生了可喜的变化；积极引进省外优质普通高中办学资源，促进普通高中多样化、特色化发展，办学特色不断显现。我省普通高中教育发展取得的成绩，凝聚着各位校长的心血和付出。在此，我代表海南省教育厅，向你们表示衷心的感谢！
然而，在我们推进素质教育的过程中，部分地区、部分中小学校利用寒暑假集体上课或补课等违规现象仍然比较突出，学生、家长及社会反应强烈。中小学生尤其是高三学生课业负担过重影响着青少年学生的身心健康，影响着社会主义事业接班人和建设者的茁壮成长，影响着国家和民族的未来。“减负”一直是全社会关注的问题，是培养学生自主学习、自强自立和促进学生健康成长的需要。为贯彻落实《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》(教基〔2009〕7号)精神，坚决纠正中小学利用节假日补课和各种随意侵占学生休息时间的行为，切实减轻学生课业负担，依法保障学生的休息权利，2014年6月24日省教育厅印发了《关于做好2014年中小学暑假有关工作的通知》�！锻ㄖ诽岢觯貉辖髦植箍涡形�，充分保障师生的休息权利。中小学校在暑假期间一律不得安排学生集体补课；严禁学校和教师强迫、动员、暗示学生接受各种形式的有偿家教，参加各种形式的补习班、培训班等。请各普通高中学校要严格执行普通高中课程方案，在规定时间内，通过转变教学方式，切实提高课堂教学效率，努力提高教育教学质量�？悸堑礁呷昙督逃萄У奶厥庑裕姨龆�，高三年级下学期可较其他年级提前10天返校上课，即报名注册时间为：2014年8月20日、正式上课时间为8月21日。
规范办学行为是教育部和省政府相关文件的要求，目的是恢复良好的教育生态，避免地区间、学校间相互攀比和恶性竞争，以及靠拼时间和以牺牲学生健康为代价提高学生学习成绩的情况发生。为保证此项工作的推进，我厅将在节假日派出暗访组，加大对中小学校违规开展集体补课的查处力度，对相关责任人员将进行严肃处理；同时，主动接受学生及其家长和社会各界的监督。
为了海南基础教育的健康发展，为了孩子们健康成长，请予以支持。谢谢！
海南省教育厅厅长：曹献坤
2014年6月26日
