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在一次“一流大学建设系列研讨会”上， “九校联盟”(简称“C9”)成立。该联盟的成员是北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学。九校一致同意按照“优势互补，资源共享”原则，签订《一流大学人才培养合作与交流协议书》，共同培养拔尖人才：
——在本科生层面开展课程学分互认和学生第二校园学习交换，交换学生可以在另一学校进行多学期的学习，九�；ト辖换簧目纬坛杉ㄓ胙Х�。在研究生层面，面向九校研究生接受申请，获准者可进行为期半年或更长时间的访学研究。九�；ト戏醚诩涑杉ㄓ胙Х帧�
——充分利用九校教师和学科的优质资源，联合举办系列暑期学校；加强与美国常春藤学校联盟、澳大利亚“G8”等大学组织的交流与合作，扩大中国“C9”教育品牌的国际影响。
——联合建立和发布以精品课程为骨干的学分互认课程目录；联合建立共享的远程教育平台，进行远程学习。
——每年分招生、培养、学位和学籍与培养机制改革4个�？椋髡倏淮窝芯可阂滴窠涣餮刑只�，并召开一次本科教务管理部门的主要负责人会议，由九校相关部门轮流举办。
——联合开展青年教师教学能力和青年导师队伍培训工作。
——设立九校合作联盟专门网站，建立九校间博士学位论文网上相互评审系统。
——联合举办以同专业本科生为主参加的联合野外考察、联合生产实习、联合设计实习、联合社会调查等各种专业实践和社会实践活动。
——积极推动研究生培养机制改革，引领我国高水平研究生培养，同世界一流大学接轨。
文章来源: 北京日报
