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2015年12月，北务小学“科研月”活动正式拉开帷幕。这次活动旨在以“科研月”为契机，围绕科任教师的“多彩阅读”和班主任的“务本课堂”两个主题开展，通过活动，激发老师们的读书热情、教学研究兴趣，提高老师们的教科研水平，在活动中寻找差距，促进教师自身素质的提升。
科任教师“多彩阅读”活动采取现场抽签的方式决定阅读分享顺序，并由校领导和学科教研组长担任评委，通过阅读分享主题内容、语言表达、仪表仪态等几方面进行打分，最终评选出个人优胜奖和书香教研组。
“务本课堂”围绕数学复习课展开。首先是由各位班主任设计出符合本班学生学习实际的教学设计，然后在同教研组进行交流、研讨之后，进行二度修改，最终体现在课堂。为了使本次活动突出“务本、实效”，学�；寡肓饲纬淌抑馨魅卫葱＝兄傅�。老师们精心准备，课堂中适时放手，收放自如，将复习课的根本体现的淋漓尽致�？翁弥械拿恳桓鱿附谖薏徽故咀疟蔽裥⊙Х芊⑾蛏系陌嘀魅味游榈姆绮�。
通过本次活动，我们欣喜的看到了每位教师的成长。随着新课程改革的不断深入，如何真正地把学生看作一个鲜活的生命，如何将学生的思想与身体进行解放，始终是我们追寻的目标。教学已经不再是“买卖”，不再是只有教师积极地卖，而没有学生主动地“买”，买卖没做成，也就谈不上真正地教育与教学了。
