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道合教育：刘校长，这些年弗蕾亚教育在业界声名鹊起，您有什么可以向大家说说的吗？
刘俊：年少爱追梦的我初登讲台，或许是缘于热爱，8年来“路漫漫其修远兮”的我一直不懈于“上下而求索”。而如今，也可算得上“拨开乌云见日晴”了，我逐步探索出了一些独特的教学门道，在教学一线，用内心炽热的爱去点亮孩子们学习热情的火花。
万事开头难。如今我身上的光环，都拜这8年创业艰辛所赐。
2009年7月，在恩师向老师的指引下，我走进教育培训行业，从最初兼职第一个班级中的8个孩子拓展到同年9月份，之后迅速扩展到53个孩子，再到寒假班持续裂变到157人……一路赢得了家长与孩子的信任和喜爱，建立了我忠于讲台的强烈自信。我是一个极致付出且一丝不苟的人，教学路上所有认真努力得到了向老师的欣赏，他希望我走出湖南为之开拓市场。于是一个人、一个包、带着一颗无畏的心开始走南闯北……其间所踏之地—广州、贵州等，其无奈之境终使我明白:理想很丰满，现实很骨感……它教会我：困难才是学习的开始，深深感谢老师给予我磨练的机会。
2011年9月，我开启了首次合作办校之路。我们第一所合作校坐落于美丽的“株洲炎帝金座大厦”，近230平米，当时怀揣借用资金4万元开始……。从基础设施筹办到招募老师再到招生，不到1个月的时间里，学校便已突破70多人数。忙碌时，常常无暇顾及一日三餐，辘辘饥肠为家常便饭……。然而，站在门外终只能看门道，唯深入进去方知深浅。从来不缺漂亮的开始，困苦使我渐渐懂得：会学习比努力学习更重要。只叹读书时未能悟透这个道理。如今多数人都在盲目追求漂亮的分数，却从未去正视孩子提高自己在学习遇到困难时解决问题的能力。一个成功者必备的能力并非分数、文凭，而是他能解决多少问题。所以，一个人在校时分数多高并不能决定一个人今后的成功和成就，但是一个有强大解决问题能力的人就一定能取得成功和成就。比如：马云、乔布斯无不有一身游刃有余的处事能力，都是解决问题、拥抱困难的高手。
这条路走得异常艰辛，不过一年。最终，第一次创业之路以失败告终，当时的自己，内心失落无比，却又心有不甘……。
道合教育：出师未捷啊！您怎么还是有勇气走下去的？
刘俊：2012年3月，在朋友的邀请下，，前往贵州遵义开启第二次合股创业之路。然好景不长，团队松散，各有所忙，困于琐碎。重创之下的我又一次领会：人心不聚，如同一盘散沙，谈不上前行，每往前一步都煎熬无比……它使我深刻顿悟:打造优秀团队的重要性，这才是创业的基石，是成功者的核心能力。
但当时的我陷在失败的阴影里未知前路将走向何方,徘徊在坚守与放弃之间、道不明当时想放弃的究竟是自己的梦还是一颗受挫的心?
迷途之际，我要感谢上帝，没有弃我于不顾，仿佛它听到了我内心深切的呼唤，给了我真切的回应。我生命中真正的救星—黄金搭档出现了，她就是那个不谙世事，总是一脸天真烂漫——我的天使，我的爱人——曾黎萍。
当时的我们分隔两地，她完全不懂我当时正在经历着怎样的人生困苦，只知道我从一个地方走向了另一个地方，而当时的她正幸福地享受着她的课堂，无忧无虑的快乐.....。她，一双眼清澈、活泼淘气可爱；她脱于世俗之外，有如清水芙蓉；对所有孩子爱中甚严、却让人迷恋不已……。
我是一个藏不住秘密的人。在一次电话交流中，终忍不住把一切的负面情绪一吐为快，解脱了自己一番。而她依旧云淡风轻地咯咯笑着回应我: “没有失败和挫折的人生，是不完整的人生。你还只失败两次啊，离爱迪生失败的次数还有蛮大的差距啦，加油噢，你会比他先成功的�！�
2012年8月，童话里的她不顾反对，毅然决然地走出了温室，来到了长沙。带上她的所有，鼓励起我再次创业，她坚定地告诉我:上帝不会辜负有梦想的人，坚持到底吧。就这样我们再次启程，只是这次不同的是我不再豪情壮志。她说:“我们要把工作当作生活，不要有压力，要带着一颗享受的心，一点点来，用心就好，别人用5年做的事，我们就慢一点，用10年也行，能成就不错啊”。
回过头来看，说不上那叫创业了，我更愿意把它看成是生活，每天都在分享每个孩子带给我们的惊喜和变化，我们因为身边的孩子们来这里学习感到快乐而快乐着。渐渐的我内心瞬间开阔:“创业即生活、生活即创业”。我们把每天上课当成了享受，享受孩子在我们的课堂里茁壮成长，课多时，从早到晚，将近10个小时，我们从未感觉疲惫，这大概就是幸福不在结果而在过程吧!我们不仅用心，可以说是用心之致。甚至有家长动人感言：“我送孩子去过很多学校学习，但充满人情味又倍感温暖的学校唯有你们这里”。
就这么简单一句话，却帮助我们明确了自己所存在的意义，感动着我们很久很久.....。
道合教育：恭喜您悟到了“创业即生活、生活即创业”，真是一份难得的收获。谈谈您的教学理念么？
刘俊：后来的这5年当中，所行走的每一日，我都把它称作“生活”。在如今的“快餐”时代，正如我的天使所言:学习知识只是人一生中最容易的困难。我们真正需要传授给孩子的是:如何传授孩子们面对困难，解决困难的能力，学习上的困难也就迎刃而解了，人生亦是如此！真正的“学霸”一定是解决问题的强者。一个人真正的能力所呈现的是由内而外的能力，他们乐观、坚毅、向上、相信、宽容、不抱怨、不放弃，这才是正确的教学之道，而我们的孩子也应该长成这般模样。诚如古人所言：做事先做人，大道至简。教育的最高目标是:教育爱！所有人的烦恼，都源于爱的能力不够。当一个人有了爱人的能力，就等同于拥有了整个世界。
道合教育：谢谢刘校长，您说得太好了。那您今后有什么愿景规划呢？
刘俊： 创业8年之久，内心日趋明朗，我要感谢未曾放弃的自己。无论曾经经历了怎样的困苦和挣扎，都值得感谢。它终历练了我的品行、认知、思维、心胸、承载力、更教会了我感恩…..
感恩这8年所有的艰难与困苦，感恩所有的好与坏、感恩所有帮助过我的贵人、感恩我的天使、更是深深的感谢所有信任我的家长及可爱的孩子们。是可爱的你们造就了今天的刘俊，成就了我的胸怀、坚定了我的使命: 帮助3万中国学生说一口流利的英语，帮助30万中国孩子学会演讲，让中国之声响彻全世界。谢谢，谢谢！
道合教育：谢谢您，刘校长。
