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人民网北京7月17日电（记者贺迎春） “在统筹推进世界一流大学和一流学科建设时，既要破解211工程、985工程等发展建设中产生的一些问题，也要避免全盘否定、另起炉灶、从头开始的极端�！惫豕ひ荡笱３ぶ苡袢涨霸谌嗣裢锰甘北硎尽�
去年11月，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，对新时期高等教育重点建设做出新部署，将“985工程”、“211工程”、“优势学科创新平台”、“特色重点学科建设”等重点建设项目，统一纳入世界一流大学和一流学科建设。
周玉表示，应在原有建设基础上进一步落实好《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》中以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力的基本原则，建立激励约束机制，鼓励公平竞争，强化目标管理，突出建设实效，充分激发高校内生动力和建设活力，带动学校发挥优势、办出特色，尽快打造出更多学科高峰。
周玉还表示， “211工程”、“985工程”等重点建设，带动了我国高等教育整体水平的提升，显著缩短了与世界一流大学的差距。同时，这些重点建设也存在身份固化、竞争缺失、重复交叉等问题。通过“双一流”建设，有效整合“985工程”“211工程”等重点建设项目，对于推动我国从高等教育大国到高等教育强国历史性跨越、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础，具有十分重要的意义。
