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流动子女的新公民素质教育。流动子女是未来的城市公民。要把他们培养成为合格的城市新公民，不仅需要有文化和技能，还需要具备公民的良好素质。只有从家庭、学校和社区三个方面改善流动子女成长的环境，才有可能实现。红枫中心在北京朝阳区第一新公民学校创建的流动子女三位一体的教育机制，对于促进流动子女的成长，发挥了很大的作用。
近日，红枫中心几位心理专家到北京金地实验学校为新生家长义务上心理咨询辅导课，得到了学校以及新生家长的好评�？魏蠹页せ南蚝旆愕淖易裳⒆咏逃囊赡盐侍�。该校校长及与会家长均对活动的结果表示满意，希望红枫中心以后继续提供公益心理咨询的机会，为家长师生提供心理帮助。
北京市金地实验学校位于北京市朝阳区十八里店乡老君堂村，是一所集幼儿园、小学、初中于一体的民办学校。学校占地面积16860平方米，建筑面积6120平方米，在校学生1200余名，生源主要是在京流动人口子女。建校八年来学校取得了可喜的成果，由建校之初的一排排低矮平房到现在的1700㎡教学大楼;曾经坑洼不平的泥土操场，也已改建成一个新的二百米塑胶跑道；学生人数更从建校之初的几百人增加至近一千人的规模；教学质量与办学水平也在逐年提升。该校领导在提升办学质量水平的同时，对流动人口子女的心理发展也非常重视，此次红枫公益心理咨询辅导课就是该校为新生及家长送上的一堂家、校、社会全力合作的精彩课程。
