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8月20日，由清华大学、中国宋庆龄基金会、腾讯公司共同举办的腾讯青少年科学小会在清华大学新清华学堂举行。本届小会是2023全国科普日科普专项行动、宋庆龄少年儿童未来科学日系列活动，主题为“用AI改编世界”，荟集科研机构、高等院校、AI业界的科学家，为广大青少年量身定制“AI探索一日之旅”，并启动“AI编程第一课”公益项目内测。
中国科学院科技战略咨询研究院院长潘教峰、清华大学人工智能研究院常务副院长孙茂松、中国科学院计算技术研究所研究员王元卓、腾讯AI Lab语音技术专家研究员王珺、腾讯开悟平台负责人刘林同台，从“国家AI战略”“大模型技术前沿”“AI创新应用”“科幻中的AI现实”等维度，带领青少年系统了解AI前沿技术、畅想未来智能世界，激发他们探索科学的热情�；疃谘扒抗�、科普中国、新华网、央视频客户端，中国科学技术出版社、上�？萍脊�、上海天文馆等官方视频号，以及腾讯会议、腾讯视频等19个平台全程直播。
中国宋庆龄基金会党组书记、副主席沈蓓莉表示，提升青少年科学素养，对于增强国家自主创新能力、为建设科技强国夯实人才基础具有至关重要的意义。举办科学小会，邀请人工智能领域的科学家与青少年朋友面对面交流，分享如何更好地运用人工智能技术为社会发展贡献力量，在学习科学、探索创新中创造更加美好的明天，是加强青少年科学教育的具体实践。中国宋庆龄基金会愿与社会各界更加紧密合作，搭建平台、整合资源，持续打造特色项目，共同助力青少年成长成才。
中国宋庆龄基金会党组书记、副主席沈蓓莉致辞
清华大学党委副书记向波涛表示，人工智能是第四次工业革命的基石，推动科技发展的根本在于人才。清华大学正通过持续深化教育教学改革、与腾讯等科技企业推动产学研合作等系列行动，为创新人才培养提供重要支撑。今年科学小会以“用AI改编世界”为主题，蕴含着对当代青少年推动未来AI科技创新的深深期许，期待更多青少年通过科学小会，在心中种下科学的种子，把握时代机遇，用AI创造美好未来。
清华大学党委副书记向波涛致辞
腾讯集团市场与公关副总裁、腾讯青年发展委员会副主席李航分享了与中国人工智能学会联合调研中的发现：有近70%家长认为AI和编程对孩子非常重要，但一半以上青少年未接受过AI启蒙；54%的家长认可应在家庭教育中为孩子启蒙AI，但只有0.9%的家长能做到。他宣布，腾讯即将推出“AI编程第一课”，以小程序为载体，为全国零基础青少年提供AI和编程启蒙平台，帮助青少年在实践中认识AI，培养科技能力。
腾讯集团市场与公关副总裁、腾讯青年发展委员会副主席李航致辞
解密AI如何感知决策和创造
年初火爆全球的ChatGPT引发公众对生成式AI的热切关注。清华大学人工智能研究院常务副院长孙茂松携团队2015年起自研的AI诗歌写作模型“九歌”，向青少年科普生成式AI背后的自然语言处理技术。孙茂松介绍，中国传统诗词讲究韵律和对仗工整，蕴含深远意象，语义表达也更为丰富、复杂，“九歌”基于古典诗词大数据，设计并构造了诗词及对联AI自动写作系统，攻坚AI的中文理解和分析能力�！傲肷纤缮颊昭矍啵吒舐チ写拌�。幽居远对三峰碧，僧舍分明隐雾屏。”他用一首“九歌”创作的七言绝句，引导青少年领略传统文化与前沿科技碰撞的魅力。
清华大学人工智能研究院常务副院长孙茂松演讲
腾讯AI Lab语音技术专家研究员王珺为青少年讲解AI如何向人类学习“能听会道”。“在嘈杂环境中与别人对话时，人脑会自动屏蔽周围‘噪声’，将注意力集中于目标对象，听清对方话语”，王珺介绍，腾讯AI Lab以此为灵感设计训练AI听力的底层模型，让AI通过“判断重要信息-集中注意力-提取其中新信息”这样层层递进的方式，在嘈杂环境中，智能分析降噪、“听清”目标声音。
腾讯AI Lab语音技术专家研究员王珺演讲
智能决策是人工智能发展的重要方向之一�！把蟹⒅悄芫霾�，都离不开模拟场景�！碧谘犊蚱教ǜ涸鹑肆趿纸樯芩担蚱教ㄒ劳小锻跽呷僖酚蜗烦【昂图扑憧蚣�，为清华大学、电子科技大学等数十所知名高校提供了智能决策研究的模拟环境。高校学子可以自研决策算法模型，在虚拟游戏场景中测试、验证效果，训练AI自主分析复杂环境、智能决策。借助游戏场景训练的前沿AI技术，也在服务生产生活。比如，腾讯与南航共同研发的新一代全动飞行模拟机视景系统，三天即可高精度复原一座机场，帮助我国民航飞行员更高效训练。
腾讯开悟平台负责人刘林演讲
分享AI技术发展趋势
中国科学院科技战略咨询研究院（以下简称战略咨询院）院长潘教峰在科学小会上结合历次工业革命，分析了目前AI技术的发展阶段，并在会上首发由战略咨询院王小梅研究员团队利用AI算法绘制而成的《2023 AI技术图谱》，直观呈现了世界AI版图，分析了我国AI技术发展现状，为把握AI科技发展趋势提供参考。
会上还动态演示了六年来我国AI各技术领域的发展变化，呈现出我国AI正在进入高速发展阶段。在图像分析、语音识别、视频分析、无人机等多个AI应用技术上，我国获得了长足发展，已达到或接近世界先进水平。潘教峰同时指出，与发达国家相比，我国在AI基础技术特别是AI硬件技术方面，仍存在较大差距。他希望青少年朋友们要重点关注数学、物理学、脑科学等基础学科的学习，为中国构建自主可控的AI技术体系贡献力量。
中国科学院科技战略咨询研究院院长潘教峰演讲
中国科学院计算技术研究所研究员王元卓是电影《流浪地球2》的科学顾问。在小会现场，他结合电影人物和剧情，解读了2044年的科技发展设定。王元卓身处小会现场，展示了同时在视频号直播间回答问题，和正给乡村孩子做科普的“王元卓”。现阶段，腾讯智影数字人技术仅需3分钟真人视频素材，便能打造出“真假难辨”的数字分身，帮助人们处理一些自身无法同步进行的事情。王元卓认为，未来随着技术发展，电影中“丫丫 ”这样具备自我意识的数字生命，将无限接近于现实。
中国科学院计算技术研究所研究员王元卓演讲
王元卓、孙茂松、刘林还做客小会特别设置的“科学家开讲啦”直播间，通过「腾讯会议·活动」与全网青少年深度交流互动，解答青少年最好奇的AI问题，也结合自身经验，为家长关心的教育问题提供参考建议�；谥泄吻炝浠鸹帷癆I筑梦 启智未来”研学活动，以及腾讯未来教室、腾讯扣叮·青少年人工智能追梦营等公益行动，本届科学小会定向邀请了江西、甘肃、新疆等多个省市边远乡村的100多个孩子，来到清华大学，近距离感受科学家言传身教，启蒙AI和编程。
搭建AI体验平台激发青少年好奇心
李航现场提到的“AI编程第一课”小程序，将在9月1日开学季正式上线，参会青少年通过内测邀请码，进行了尝鲜体验。该公益项目基于“玩中学”兴趣启蒙的学术理念，围绕“航空航天”“未来交通”国家科技议题，采用腾讯下一代互联网技术打造虚拟体验场景，吸引青少年在游戏化交互中，培育计算思维和人机协作意识，增强参与科学实践的兴趣。北京市海淀区中关村第三小学课程部副主任郝石佩、腾讯优图实验室 AI算法研究员许良晟，带领来自边远乡村的孩子们提前体验了“AI编程第一课”。
中关村第三小学课程部副主任郝石佩带乡村孩子进行“AI编程第一课”
腾讯利用自身技术和平台，为青少年创造了更多日常体验AI的机会。喜欢视频创作的青少年，可以使用AI智能视频创作助手腾讯智影，尝试数字人播报、AI配音等智能化功能，玩转视频化表达；对历史文化感兴趣的青少年，可以通过腾讯SSV数字文化实验室、优图实验室联合安阳打造的“了不起的甲骨文”小程序，了解甲骨文及汉字的演变历史；热衷艺术创作的青少年，则可以在“AI编程第一课”小程序上体验“AI作曲”，系统基于腾讯音乐天琴实验室的音频分析等技术，根据青少年随手创作的线条自动生成音乐，该技术已成熟应用于QQ音乐、全民K歌。
腾讯青少年科学小会自2019年起，已连续举办五年，邀请了中国科学院院士王志珍，“嫦娥之父”欧阳自远、中国科学院国家天文台台长常进等32位顶尖科学家和行业专家为青少年解读宇宙探测、人工智能、生命科学等领域前沿科技奥秘�？蒲』嵊�2022年入列全国科技活动周轮值主场活动，目前已有近5400万青少年通过线上线下参会。
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