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精耕细研，教无止境。北京第二实验小学大兴实验学校语文工作室开展第十次专家进课堂指导活动�；疃胩丶督淌φ叛耷謇鲜锌翁弥傅�。北京第二实验小学大兴实验学校副校长姚林涛，二年级语文教师全程参与活动。
本次活动由高名萱老师带来《坐井观天》研究课。高老师课堂设计巧妙，通过游戏导入，激发学生的学习兴趣。在教学过程中，注重引导学生在朗读中读好语气，扎实高效落实识字、写字教学。
首先，高老师在黑板上轻轻勾勒出一口井的轮廓，瞬间，孩子们的目光被这幅简洁而富有深意的画面所吸引。通过一系列精心设计的提问与讨论，高老师成功地点燃了孩子们的好奇心，他们满心期待地准备迎接即将展开的故事之旅。
为了让学生更加直观地感受故事的魅力，高老师精心准备了一系列多样化的板书。这些板书如同一个个生动的画面，将孩子们带入故事的情境之中。他们在观察与感受中，对课文的印象与记忆得到了进一步的加深与巩固。
高老师在课堂上深入浅出，通过生动的讲解和有趣的互动，引导学生积极参与到课堂学习中。过程中通过抓关键句、联系生活经验、理解关键词的方法，让学生读懂青蛙的理由。接着，采用直观思维的方法来激发学生的已有认知。
课后，张艳清老师进行点评指导。张老师的点评细节丰富、角度全面，从教学目标、教学设计、教学方法、课堂互动等多个方面进行了深入分析与指导。过程中，张老师强调语文教学要做到人文主题与语文要素双线并开；教师要具有学生观，通过“导、引、促、推、助”的方式，在课堂中与学生互动，从而启发学生的思维。张老师的点评与指导，为老师们今后的教学提供了宝贵的经验和建议。
语文教研组将行而不辍，进一步优化课堂教学，探索课堂转型与教学创新的新途径，确保新课标背景下的核心素养在语文课堂落地生根。
