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没有父亲的关爱，靠母亲每月不到1000元的工资养家，郑霖的生活很拮据。生活上是困难户，学习上郑霖也是“困难户”。为了帮郑霖“脱困”，福建漳州五中不仅免去他的学费，还安排老师与他结对子。最终，郑霖重拾信心，考上福建商业高等专科学校。在漳州五中，学生都有“春天”�！�
“困”则思变 倒逼改革
自1999年恢复办高中后，漳州五中的生源一直是漳州市9所高中里最差的一所，录取学生的分数比同类学校低200多分。这样的生源状况，使它成了漳州市的“学困生集散地”。而且这所学�；褂懈龀隽嗣摹岸偎亩唷毕窒螅岸佟奔醇页な艿街懈叩冉逃纳俸陀泄潭ㄖ耙滴榷ㄊ杖氲纳�，“四多”即文盲多、下岗多、离异多、个体商贩多。
在改革前，漳州五中升学率年年在30%左右徘徊，毕业的学生绝大多数无法升学。校长王奇南说：“这时我们开始意识到单走普通高考的道路对于五中来说是行不通的�！薄�
2008年初，漳州市教育局提出多元化办学理念，点燃了漳州五中的希望。当年漳州五中在漳州市率先开设职业教育和艺术教育试验班，结合原有常规教学，大胆试行普通高中、艺术特长、高职单招三条路子并行发展的模式�！�
从家长不理解到备受欢迎
“采取‘普通高中+艺术特长+职业教育’的综合模式，并以职业教育为重点。这样可以让学生基本都能在毕业后找到适合自己的出路�！蓖跗婺纤怠０凑照庖凰悸�，漳州五中开设了高三职业教育实验班，引导学生进行分类学习。有的学生可以学习一门技术，参加高职单招考试；有的学生可以参加艺术特长班，走艺术成才之路�！�
开始许多家长无法理解高职单招班级的设置，认为学校要把一部分学生分流出来，是“甩包袱”，是歧视。许多家长找校长理论，有的甚至到教育部门告状。经过3年的努力，漳州五中基本转型为综合高中，当年有130多个学生转学到漳州五中来读书�！�
用发展的眼光看待学生
在今年春季高职招考中，高职单招土建类、财经类的福建省状元均出自这里，更有12名同学考进福建省各专业前十名。这得益于漳州五中因材施教，用发展的眼光来看待学生。今年，漳州五中艺体生80人，其中76人专业文化成绩双上本科线。今年漳州五中高三591名学生，本科上线率达68%�！�
如今，漳州五中高中部的学生人数，由2007年的876人增加到现在的1708人，成为漳州市设置职业教育专业学生最多的普通高中，是福建省“探索高中办学模式多样化，走发展综合高中之路”改革试点学校。7年来，漳州五中为各类高校输送2916名学生，形成普通高中、高职单招、艺术体育类齐头并进的良好格局。（通讯员 林琦 记者 马跃华）
