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我国特殊教育已攻克普及面小、师资力量短缺等难题,在国家资金保障的加持下,推动进入第三期提升计划。致力于全面提高特殊教育质量的同时,科教融合并驾齐驱,力求特殊儿童享有公平而有质量的教育。而加快健全特殊教育体系的脚步,有赖于全社会推动,尤其是生产信息化企业,更要洞察特殊教育信息化应用的需求,引领新生企业成为特殊儿童的无声园丁。保障科教生态圈的信息化活跃度,积极开辟特殊儿童智能运动、健康信息化等道路,打造有爱无碍家园。
新爵科技有限公司是一家致力于为2-8岁儿童提供数字化的寓教于乐产品的公司。围绕“智”造快乐的经营理念,运用新兴的科技,结合先进的教育理念,设计、开发适合儿童的互动产品。
新爵作为Intel MRS合作伙伴的一员,与英特尔携手打造智能游戏化学前教育解决方案。该解决方案基于英特尔端到端的物联网解决方案,结合自然人机交互技术,为2-8岁学龄前儿童在儿童乐园、幼儿园、儿童零售门店、儿童博物馆、特殊教育学校等场景,提供一系列数字交互式游戏化教育产品,打造智能化的儿童空间。在智能游戏化学前教育解决方案的作用下,传统儿童娱乐、学习空间将更具交互性和参与感,顺应了现在儿童对数字化内容需求的大趋势。
解决方案除了增强儿童娱乐、学习空间的交互性和参与感,还可以借助强大的后台管理能力轻松管理各场景的设备、内容和数据。云端的系统也能持续更新游戏内容,保证最新体验,并且降低运营商的设备升级成本。
目前新爵科技有限公司采用了智能游戏化学前儿童教育解决方案的产品有神笔蛋宝、魔法投球、墙面实验室等。公司产品已经覆盖国内外4000+个亲子场所及幼儿园,覆盖全国200+城市,全球50+国家,服务超过千万人次的学龄前儿童。
近年来,智能游戏化学前儿童教育解决方案不断输入全国各地特殊教育学校场景。
特教学校案例
南通某特殊教育学校,小朋友们正在玩的是智趣墙面(图1)、智能运动墙(图2)。智趣墙面通过投掷球体或触碰墙面,与其中的主题产生互动,形成动画效果。而“智能运动墙”包含10款科技运动项目。两者皆利用时下最前沿的互动多媒体技术,赋能传统教育。利用更直接的互动反馈形式,打破特殊儿童学习壁垒,发展学生灵敏度、力量素质、位移速度以及一般耐力等。
下面是来自哈尔滨某特殊教育的创想地面和智趣墙面现场。创想地面让小朋友在特定场景中,通过踢、走、跑、跳等运动形式与地面产生互动,巧妙利用色彩、音效以及动画等多方位反馈,全面覆盖特殊儿童感官感知系统,激发兴趣和好奇心,让孩子在游戏中探索学习和锻炼,寓教于乐。
鄂尔多斯市社会福利院儿童活动中心则引进了智趣墙面,特殊儿童可以通过投掷球体或触 碰墙面,与其中的主题产生互动,形成动画效果。破除特殊教育形式单一难题,多元化主题搭配新奇互动方式,为特殊教育注入科技新势力。
智能游戏化学前教育解决方案输入特教学校的案例,展示了特殊儿童素质教育可能的新方式,有助于填补特殊儿童教育的需求缺口,搭建特殊教育智能生态。未来,新爵科技也会和英特尔一起努力,开发出更多让小朋友喜欢的寓教于乐数字化互动产品。
