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5月19日，第15个“中国旅游日”北京主会场活动在丰台区世界花卉大观园启幕。作为唯一受邀的校外教育单位，丰台区少年宫“你好世界”项目组以儿童原创科普手账本《植物智慧锦囊》及儿童友好花园景观为载体，将“小手创变大世界”的生态实践成果推向公众视野，为“锦绣山河，美好旅程”主题注入童真智慧。
儿童视角原创科普：让自然故事“会说话”
活动现场，一本会“发声”的科普绘本成为焦点。由15名项目组成员历时半年调研创作的《植物智慧锦囊手账本》，以“植物智慧”为线索，根据植物生长习性将研究对象划分为六大主题——“叶片特工队”“花朵外交官”“果实漂流记”“种子冒险家”“根茎野战军”“生命共同体”，并通过图文创作解析植物生存策略。翻开绘本，苏铁叶片上的“雨水导流”沟槽轨迹、南瓜卷须的“触觉感应”缠绕过程等25种植物智慧，被转化为充满童趣的科学故事；创新嵌入的音频二维码更让知识“可听可感”——游客扫码即可在美妙的自然音效中，聆听来自同学们的“植物自述”。
“看我们的书，你的心情会变得很好！我们的植物会‘开口说话’！”项目组成员姜益泽同学手持绘本向游客热情介绍。
现场一位家长感慨道：“孩子边翻书边扫码，像在和植物交朋友。这种沉浸式科普比教科书生动多了！”
“一米高度”重构城市景观：从图纸到现实的儿童友好实践
在园区东北侧一片树林里，由项目组学生参与设计的“儿童友好花园”成为网红打卡点�；ㄔ耙浴岸喟桶纷匀涣朴蔽砟�，以“一米视角”优化功能布局，将儿童友好理念贯穿于四大核心区域，融合生态教育与游戏功能：
【儿童友好花园】文字主题区域标牌
据项目组同学介绍，花园内的所有导视系统的设计与色彩方案，均由他们自己共商共议、投票产生。其标牌高度、字体大小等细节，也是严格参照《儿童友好型城市导则》人体工学数据而商榷完成。目前，标牌高度为0.8-1.2米（儿童平均视线范围），以明快跳跃的色调和绿植进行呼应，确保青少年儿童可独立探索与发现。
【造个花园】花卉艺术表达展示区
这是一面由项目组同学自己设计的“花瓣童话墙”。这面墙体的高度和弧长，以及摆放植物的方式、朝向与植物品类，均来自于学生“一米视角”的提案。孩子们还计划设计蓄水装置和盆栽透明观察窗，让前来玩耍的小朋友能够直视土壤剖面，观察根系生长过程，让生态循环变得“看得见、摸得着”。
【种自己的花】沉浸式体验区
该区域设置了L型立体“花朵涂鸦墙”装置，儿童可根据手绘模板，涂鸦出色彩缤纷的花卉图案。其操作面倾斜15度，符合儿童手臂发力角度。除此，项目组更是创新利用大树树干，以可降解保鲜膜打造了三面“巨型透明画布”，让孩子们在自然光影中挥洒创意，开启一场艺术与疗愈的双重探索。
【调色空间】调色盘拍照打卡区
此区域以大型调色板为造型，凹槽内种植了当季不同品类的植物。儿童可近距离观察植物形态特征，并通过轻触叶片、俯身嗅闻等方式，直观感知不同植物所释放的香气，在沉浸式体验中建立对植物生态特性的具象认知。
“传统花园是成人视角的‘观赏品’，这里却是孩子的‘实验室’�！敝泄┮荡笱Х缇霸傲窒底业闫�，“而这种学生项目实践的方式，也为城市公共空间适儿化改造提供了新的思路和灵感�！�
文创赋能公益：让科普传递温暖力量
活动当天，项目组将《植物智慧锦囊》IP转化为25款文创产品，包括：“量天尺”冰箱贴、可种植的种子胸章、香囊植物钥匙扣、茶杯垫……其中，最受欢迎的是“DIY胸章工坊”——孩子们可以利用植物手绘模板制作专属胸章，1小时内便吸引了近百名游客参与体验。
“这些文创不仅是商品，更是生态教育和人文教育的延伸�！毕钅孔楦涸鹑吮硎荆胺崽ㄇ倌旯菇ü疃靼旆�，将这些原创的植物手账绘本赠送给丰台福利院，用于困境儿童的自然认知和植物疗愈�！�
社会价值：以儿童实践撬动城市文明
此次活动不仅是生态教育的创新实践，更彰显了儿童参与社会治理的深层意义：青少年儿童原创科普填补了“高冷科学”与“低龄认知”之间的断层；儿童友好花园的落地，则推动了城市规划从“成人本位”向“全龄友好”的转型；而“文创+公益”模式，更是让生态教育成果惠及特殊群体，诠释了“花园城市”的人文温度。
世界花卉大观园表示，将长期保留此块区域设计，并将更多儿童视角的相关设计纳入公园改造标准。期许这场由儿童主导的生态实践，能让“人与自然和谐共生”的理念在更多人心中生根发芽。
